
Ministerul Educației a propus noi măsuri pentru a combate marginalizarea și discriminarea în școli, prin reconfigurarea modului în care elevii sunt așezați în sălile de clasă.
În locul staticelor șiruri de bănci, se recomandă configurarea spațiilor sub formă de cerc, semicerc, amfiteatru sau salon. De asemenea, elevii vor fi mutați periodic pentru a asigura o interacțiune variată între colegi.
O măsură importantă prevede rotația elevilor în bănci după fiecare modul de studiu. Astfel, toți elevii vor avea ocazia să ocupe fiecare poziție din clasă, de la ultima bancă până la prima. Ministerul subliniază că această practică are scopul de a preveni formarea unor „zone de excludere” și de a încuraja incluziunea socială. Elevii aparținând grupurilor vulnerabile nu vor fi așezați în ultimele două bănci.