Filiala de Cruce Roșie Argeș a implementat proiectul FII EROU ÎN ȘCOALA TA! în șase școli rurale din județul Argeș: Școala Gimnazială Corbeni, Școala Gimnazială “Nicolae Velea” Cepari, Școala Gimnazială „Toma Brătianu” Șuici, Școala Gimnazială „George Stephanescu” Arefu, Școala Gimnazială Albeștii de Argeș și Școala Gimnazială Cicănești, în perioada mai – octombrie 2026.
Proiectul a fost implementat cu sprijinul unei finanțări asigurate din fondurile colectate de Crucea Roșie Română din taxa de timbru (de 1%).
Filiala de Cruce Roșie Argeș a fost sprijinită de Instituția Prefectului – Județul Argeș și Consiliul Județean Argeș.
Scopul proiectului a fost formarea și consolidarea deprinderilor elevilor din școlile din zonele rurale pentru acordarea primului ajutor de bază și combaterea consumului de droguri.
Elevii din aceste școli și-au format următoarele abilități și deprinderi:
# Pregătirea pentru acordarea primului ajutor în caz de urgență: În cazul unui stop cardio-respirator, șansele de supraviețuire scad cu 10% pentru fiecare minut în care nu se aplică manevrele de resuscitare. Prin urmare, un elev bine pregătit poate câștiga minute prețioase până la sosirea echipajelor de urgență.
# Reducerea anxietății în situații critice: Atelierele de prim ajutor oferă elevilor instrumentele necesare pentru a rămâne calmi și eficienți în fața unei situații de criză. Ei învață cum să facă față stresului și cum să își păstreze concentrarea atunci când contează cel mai mult.
# Educație pentru responsabilitate socială: Prin aceste ateliere, elevii sunt încurajați să devină cetățeni activi și responsabili. Ei sunt instruiți să acorde atenție nevoilor celor din jur și să intervină atunci când cineva are nevoie de ajutor.
# Formarea unei culturi de prevenție și siguranță: Educația în prim ajutor nu se oprește la salvarea de vieți. Ea promovează o cultură a prevenției, în care elevii sunt conștienți de riscuri și învață cum să le evite, reducând astfel incidența accidentelor.
# Dobândirea de cunoștințe obiective: Identificarea corectă a riscurilor imediate (fizice, psihice și legale) ale consumului de substanțe, demitizând „beneficiile” promovate în mediul online sau în muzică. Cunoașterea tipurilor de droguri și a efectelor nocive asupra corpului, psihicului și vieții sociale.
# Formarea abilităților de refuz: Dezvoltarea capacității de a spune „NU” în fața presiunii grupului de prieteni, prin tehnici de comunicare asertivă exersate în cadrul atelierelor practice.
# Creșterea stimei de sine: Consolidarea încrederii în propriile decizii și valori, astfel încât acceptarea socială să nu depindă de adoptarea unor comportamente de risc.
# Recunoașterea situațiilor de pericol: Capacitatea de a identifica locurile, persoanele sau momentele care pot facilita accesul la substanțe interzise și învățarea unor strategii de evitare.
# Dezvoltarea spiritului critic: Analiza critică a mesajelor media și a influențelor de tip „peer pressure” cu privire la consumul de droguri în rândul adolescenților.
Beneficiarii proiectului au fost 331 de elevi cu vârste de 11–15 ani din școli din mediul rural, care au participat la atelierul de prim ajutor de bază și la atelierul privind combaterea consumului de droguri, și 71 de profesori, care au fost pregătiți în cadrul cursului de prim ajutor de bază și care vor asigura sustenabilitatea proiectului.
Autor:
